Jyväskylä: Kehitetään arviointia yhdessä! Arviointitiimit pedagogisen kehittämisen tukena (5 op) (1)

Kehitetään arviointia yhdessä! Arviointitiimit pedagogisen kehittämisen tukena -koulutus järjestetään valtakunnallisena koulutuksena syksyllä 2020. 

Jyväskylän koulutuspäivät: ti 22.9. pe 30.10. ja ti 24.11.

Koulutuspäivät ovat samansisältöiset eri paikkakunnilla, ja ne toteutetaan ensisijaisesti lähiopetuksena etenkin koulutuksen ensimmäisenä ja viimeisenä päivänä. Covid-tilannetta koskevien viranomaisohjeiden mukaan voidaan tarvittaessa hyödyntää etäosallistumismahdollisuuksia.

Koulutus on osallistujille maksuton (lounaat ja osa kahvituksista omakustanteisia).

Koulutuksen suorittamisesta voi saada todistuksen. Koulutukseen voi osallistua myös ilman opintopistesuorituksia, mutta opintopistesuorittamista suositellaan. Koulutuspäiviä edeltää yhteensä kolme pientä ennakkotehtävää. Ne tulee tehdä, vaikkei suorittaisi opintopisteitä. Kunkin koulutuspäivän pituus: klo 9–16.

Kouluttajat: pääkouluttaja KM Tarja Tuomainen; muina kouluttajina Itä-Suomen yliopiston KAARO-ryhmän jäseniä, ml. professori Päivi Atjonen (ks. www.kaaro.fi)

Maksimi osallistujamäärä Jyväskylän koulutukseen: 30 henkeä

Ilmoittautuminen: Viimeistään ke 9.9.2020 mennessä. Ilmoittautuminen pyydetään syksyn kaikkiin kolmeen päivään nyt kerralla, mutta voit merkitä lomakkeen kohtaan ”Etukäteiskysymyksiä / muita kommentteja”, jos jo nyt tiedät olevasiu poissa joltain koulutuskerralta.

Lue lisää kurssista.

ILMOITTAUDU MUKAAN TÄÄLTÄ!

Lisätietoja:

Koulutussisällöistä Tarja Tuomainen +358 40 860 2214, tarja.tuomainen@edita.fi

Muut asiat Jyväskylän koulutusta koskien: Länsi- ja Sisä-Suomen AVIssa Mari Kyllönen 0295 018 664 (etunimi.sukunimi@avi.fi 

1. koulutuspäivän sisällöt:

• OPS luku 6: keskeiset periaatteet ja arvioinnin   käsitteet

• opinnoissa eteneminen, lukuvuosi ja päättöarviointi,   oppimisen tuki ja arviointi

• arviointitiimin toiminta, muutostyön organisointi,   näkökulmia arviointitiimien toimintaan

• koulun arvioinnin kehittämisen aloitus ja   arviointitiimin toiminnan suunnittelu ja toteutus

2. koulutuspäivän sisällöt:

• kertausta arvioinnin kohteista: oppiminen, työskentely,   käyttäytyminen

• formatiivisen arvioinnin ja palautteen antaminen,   oppimisen tukeminen arvioinnilla

• arviointimenetelmät ja -käytänteet

• summatiivinen arviointi

• arviointiosaamisen käsitteellistäminen

3. koulutuspäivän sisällöt:

• arviointi koko kouluyhteisön asiana

• osallisuus ja jaettu johtajuus

• arviointi ja oppimisen tukeminen: koulun ja kotien yhteistyö

• arviointidialogit, arvioinnista keskusteleminen