KAARO-verkosto tuottaa videoita arvioinnin ja arviointiosaamisen kehittämisen tueksi.
Tutustu opetusvideoihimme ja arvioinnin keskeisistä käsitteistä kertoviin videoihin. Kaikki videomme löytyvät myös KAARO verkoston YouTube-kanavalta ja ovat vapaasti jaettavissa ja käytettävissä.
VIDEOT
KAARO - verkosto järjestää koulutusta ja seminaareja arviointiosaamisen ja arviointikulttuurin kehittämisestä. Katso seminaari- ja koulutustallenteemme tällä sivulla. KAARO -verkosto tuottaa myös opetusvideoita arvioinnista. Uudet videot julkaistaan tällä sivulla ja YouTube- kanavallamme. Kaikki videot ovat vapaasti käytettävissä ja jaettavissa.
Helsingin yliopistossa tohtorikoulutettavana oleva Marika Toivola kertoo omasta arviointikulttuuristaan, jota kutsuu käänteiseksi arvioinniksi. Sen lähtökohtana on, että oppilas ja opettaja tietävät, mitä arvosanaa oppilas tavoittelee. Opettaja auttaa oppilasta ymmärtämään tämänhetkisen tasonsa suhteessa saavutettavana olevaan tavoitteeseen ja vaatii tavoitteen mukaista toimintaa.
CEFR-taitotasot kielten arvioinnissa
Opetusneuvos Anu Halvari kertoo Suomen yleissivistävän koulutuksen puolella ensimmäisistä Eurooppalaiseen viitekehykseen (CEFR) perustuvista asteikoista, jotka kirjattiin opetussuunnitelmien perusteisiin 2000-luvun alussa.
Arvioidaan yhdessä - arviointi yhteisopettajuudessa seminaari 14.5.2019
Kuuntelu-ja empatiataidot arviointikulttuurin kehittämisen tukena
Juho Honkasilta, Helsingin yliopisto
Kolmiportainen tuki ja arviointi joustavissa oppimisympäristöissä
Vesa Erähalme, Hämeenkylän koulu, Sanomalan opetuspiste
Rakenteet ohjaavat arviointia
Kirsi Makkonen, Kurkelan koulu
Vahvuudet arvioinnin lähtökohtana
Kaisu Otsamo ja Laura Saarelma, Helsingin normaalilyseo
Arviointiyhteistyön esimerkkinä äidinkieli ja historia
Heli Sahlstedt ja Elsi Santala, Kartanonkosken koulu
Arviointi kouluyhteisössä - yhteistyö ja keskustelu arvioinnin tukena
Marja Tamm, Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus, HY